2007年1月19日 星期五

後生仔一日七單

1. 早幾日我通知H,逢Day 6同佢調看飯。早兩日我怕佢以為連朝早點名都調埋,於是專登提佢:淨係同佢調lunch,其他不變。講左就以為佢記得啦。今日,Day 6,一早返到去想攞點名簿,唔見左,我知一定係佢又「以為」係佢點名啦﹗去到操場時,我問佢:「你今日想點名呀?」佢仲話緊:「今日同你調嘛﹗」結果,我用眼神話佢知佢又做錯事喇。學生幾日都俾副校捉頭髮長,佢竟然唔知,到我話佢知,叫佢打電話俾家長時,佢先瞓醒,仲醒到識得響副校面前去「關心」個學生添。證明佢真係瞓醒左喇﹗

2.我整好既新座位表,俾左佢睇,佢又唔記得拎上課室同學生調位(問佢點解唔拎,佢好似d學生咁答法:「我諗住分兩次拎呀嘛,等陣經過教員室先入去拎囉);之前同佢講左要學生做周記,佢又係唔記得。結果又係我跟手尾(拎座位表上課室,叫學生提佢響佢堂/lunch調位;寫埋黑板叫學生做周記,兼提佢派周記簿)。

3. 我早幾日收到班相同訂購表,俾左H睇,一去無回頭。今日經過佢個位,心血來潮,諗住搵出黎俾學生訂啦,點知響佢檯面果堆「垃圾」我搵到:

A.十世之前佢應該俾我既回條(呢D小事啦);

B.上個月我搵極都搵唔到既班會單,我仲以為自己唔見左添,搵餐死;

C.課外活動組俾佢,有關我班學生參加什麼活動既資料。(後來,佢好巴閉咁同我講話張紙上面打錯左既班長資料已經同同事講左<有鬼用咩,班長資料係訓導組負責架>。之但係人地print張野俾你,貪玩咩,梗係要你同d學生對下d資料啱唔啱,以便印成績表啦。)於是,我又要「吩咐」佢去同學生對下。阿仔,你幾時先至帶個腦返工呀?﹗

D.我本來想搵既野。

當然,佢只係張A-D堆放響檯上亂如廢墟既雜物裡面,講真,今日愈搵愈多野搵到既時候,真係有D執到寶既心情架,陰公﹗

4. 我上堂時,我班D學生向我投訴上H堂時,有同學蝦佢,我問佢點解唔同H講,學生話講左,但係阿sir唔理。結果,我響我堂幫佢執手尾。

5. 今日已經係下學期既第一日,但係另一個DT sir話我知H話今日跟上學期分班。哈,我唔知,學生又唔知。H唔通知學生(大佬,班主任講多句照顧下D學生都得啩)。結果?我預備左上堂既野,就最好跟下學期既分班方法啦,否則,打天才波呀?我又通知左學生今日係上我堂。可憐呢位DT sir就慘d,佢以為H身為科主任會同我聯絡,所以學生仲有習作未完成呀,DT sir要放學上多兩堂同d學生做功課囉﹗

6. 健康早餐日今日lunch要交表,負責人放學時見到我,話仲未收到我班張表,我咪搵H囉,佢居然放張表響檯都唔死去交俾人,要人追我。我今朝俾張表佢時,知道佢唔識睇表上面既中文指引架喇(佢根本唔會睇),專登提佢一定要lunch或之前交。結果又係咁。

7. H都知自己衰,放學後黎同我猛背金句:「唔好意思呀...唔好意思呀....」

我:「你次次同我講呢句都無用架,點樣改善先得架?」

H:「我真係已經好盡力去記住要做既野架喇,但係我一時間真係處理唔到咁多野呀﹗

我:「咁,“智障賽”係咪阿mr.A搵你做內閣架?」

H:「係呀﹗」

我:「你明知自己忙,又處理唔到咁多野,仲應承佢?」

H:「我係唔會托人手踭架﹗」

我:「(DIU)咁你宜家同托我手踭有咩分別呀,你咩都唔記得,咩都係我跟手尾﹗」(火都黎埋)

H無言。DO...................Certify.(我呀)


2007年1月17日 星期三

後生仔激到我手震

就算仲有好多野未做完都好啦,我都要發洩一下,因為我俾H激到夾住麵既手震到麵都跌埋﹗

今朝一早,學生排隊時你問佢佢問你咁話今日個講座呢樣個果樣,咁我就問下佢地咩事啦。原來佢地唔知今日係唔係有個講座,又唔知幾點開始幾點完。我根本唔知咩講座,問H,佢話:「有講座咩?唔知喎﹗」

我今日本來唔係監我班考試,但我之前見佢地答卷好馬虎,所以呢兩日都同同事調左。咁上到班房就好好彩咁有個學生有講座張資料,我先可以提佢地幾點要響邊度聽講座,但其他資料我就真係咩都唔知喇﹗(但就好now搞)

考完問番個負責同事,原來張通告係佢地自己發俾學生既,而個位同事亦一早同H講晒詳細既資料(但係佢一直無同我講,令我咩都唔知,成朝就響度搵人同問人),仲俾左一疊單張佢。

結果響講座前十五分鐘,我見到H喇,於是問佢:

我:「你等陣有咩做呀?」

H:「十點半上1B班房囉。」

我:「你知唔知上去做咩呀?」

H:「......」

我:「咁你上去做咩呀?」

H:「唔知係咪學務果D野呢?......好似係看住D學生.....呀...好似係監堂..唔...幫下手囉...我諗...」

我:「知唔知有無野要拎上去呀?」

H:「呢疊野囉。」

我:「知唔知疊野係咩黎架?」

H:「D單張呀,小冊子呀。」

我:「咩內容呀?」

H:「.......好似係急救咁囉。」

我:「等陣咪係急救講座囉。」

H:「係咩?我真係唔知喎。」

我:「負責既同事已經同你講過兩三次喇。咁你根本唔知上去做咩,你上去會做D咩呢?又唔通知學生,如果唔係我調左監堂,D學生走晒啦﹗」

H:「唔好意思呀。」(金句又出喇)

**後話:

H根本唔會理D學生問咩講座,佢監完堂問都無問過我有關呢件事,就好似學生無問過佢一樣。仲有,D學生考咩佢都唔知架,第二節學生考英文口試,佢就稔住上去監堂呀,看學生呀,但係做咩要佢上去幫手看著D學生呢,佢又唔知喎,咁即是人到,個心同個腦未必到,都唔知響課室同D學生做咩,咁佢上去會有咩好做呀?﹗結果,講座完左之後,我問番D學生,佢地話,個個都響度嘈,根本無人聽。究竟H係咪廢架?(無疑,呢個答案係好肯定既)

本來我想上去睇住D學生,但係H本來就無同我講架啦,即係唔洗我幫手啦,咁我咪響開始既時候上一上去睇下D學生有無到齊,就無眼睇H喇﹗

唉﹗我究竟幾時會有驚恐症或者抑鬱症或者焦慮症呢?我要問後生仔賠番幾多俾我呢?究竟我死先定佢死先呢?聽日先至係下學期既第一日,點捱呢?

可以用麻包袋解決呢個煩惱嗎?我發現我開始有狂躁症既徵狀喇﹗

 

 

 


2007年1月13日 星期六

後生仔的準則

H的準則實在令我費解。前幾日,我寫好晒D操行分,然後俾H過目。H俾番我嘅意見係C同學係一個好乖嘅學生,應該唔只B+,佢想俾A-。OK,H教我班主科,佢見學生嘅時間多我好多(但佢理學生嘅時間少我好多),信佢啦,我改。

過左一日,中一班主任全部一齊開中一分享會,有老師話我班D學生差左好多,其中C同學仲成日瞓。H竟然好開心咁答:「係呀,係呀,我都見到呀。」YIU,咁又話個學生乖到攞A-,宜家又咁講,見到又唔問下個學生咩事會瞓,於是我同H講:「既然你見到,不如你跟吓啦。」佢「餓」完一聱就算。過左一陣,我見佢仲唔寫低響自己本「年青痴呆工作提示事件簿」裡面(H唔寫低,即是話佢唔會記得,即是話佢唔會做野),於是我再講多次:「C同學你係需要同佢傾吓架,你寫低未呀?」H才急急寫低,似足我地D學生。

**註:平時又唔理D學生,開會時就識得用萬分之一秒搶住話俾D同事知我班學生D近況,真係好想「中」佢呀


2007年1月10日 星期三

後生仔奇人奇事

話說H教的科目每學期都要有四次全級性的小測,但身為中一級負責人的H,竟然讓自己做出以下這樣的一件事。

H負責其中一次小測,但他用「太忙,趕不及出卷」的理由,把該次小測延期。在考試前三天,有同事入分時猛然發現只有三次小測分數,調查過後,知道原來是H沒有準備該次小測。於是,初中負責人在放學時生怕H會跑了去,一早已在木工室外等候H。H面對初中負責人的質問,只回答「自己太忙,沒出卷,未考」。初中負責人在半反眼的情況下,命令H必須在考試前讓全級學生完成該次小測。結果,出現了一幕「H發茅出卷事件」。學生終於在考試前一天的午飯時間於班房內完成了該小測。但.....

小測當天一早,我其實知道有小測,但似乎沒有任何人告訴我要用午飯時間或其他資料,於是我扮傻問H

我:「你今日lunch有無野俾佢地做呀?」

H:「佢地今日小測嘛﹗」

我:「下?我唔知嘅?無人話我知喎。」

H:「係呀係呀,今日小測呀。」

我:「學生同其他班主任知唔知呀?」

H:「知晒喇,全部都知,科任老師、所有班主任、全部學生都知。」

我:「我唔知嘅?」

H:「Um.....我諗住我會上去嘛。」

我:「你會上黎都通知我一聲吖,我咩都唔知。」(去死吧,我叫自己)


2007年1月8日 星期一

偷笑

今日出去做gym時,響火車睇有線,見到單新聞話個浸大學生呃病假。鏡頭影住個後生仔步出法庭即刻用9秒9跑左去,而佢側邊就有個托住部攝影機嘅攝影師同佢一齊跑,情況就好似陸運會短跑孚衝線咁。結果我忍唔住,「bu」一聲笑左出黎,好彩唔係好大聲唧。

呢d後生仔就真係把鬼啦(同我日日見住果個差唔多),有學唔返,仲偽造醫生紙,跑得咁快,身體咁好,阿茂都懷疑你啦﹗


2007年1月7日 星期日

後生仔新年沒進步(續)

第四日,放學時訓導主任話我班有學生第七堂作弊,有D學生上堂時周圍走,全部宜家留緊堂。咁我就走去問清楚個老師咩事啦(問完仲勞氣,有時間再寫),再話俾就坐響隔離打緊電腦既H知啦,然後諗住同佢一齊去「找學生誨氣」啦,點知搵到D學生出黎時,佢又唔見左,原來繼續響一牆之隔既教員室電腦位度聽住我鬧人,哈﹗我唯有入去同佢講話我想留佢地堂留耐D,俾D野佢地做,等佢地唔好以為無事,我有事要趕住走(其實我無事架,不過見H對件事似乎打算唔理,所以我至同佢講話我趕住走囉),點知......

H:「其實我趕住出卷,我只可以間唔中出去睇下佢地,我諗留到五點啦。」

我:「(心諗:後日都考試啦,仲出咩卷呀.....<呢單奇妙的出卷事件--待續>;留堂班都留到四點九啦,留多三個字?)都留啦,不如留耐D啦,我諗六點好嘛?」

H:「會唔會太晏呀?學生最遲要五點離開學校喎。」

我:「(心諗:小,你又成日留學生到六七點響個DT室度「做野」﹗)咁宜家罰佢地嘛﹗」

H:「咁五點半啦﹗」

我:「OK,你可唔可以俾到野佢地做呀﹗」

H:「其實我宜家好忙,.......呀......咁.......」

我:「我俾啦。」

結果,我唔放心交低D學生俾H,我無走,陪班學生響走廊度成粒鐘,佢真係間唔中出一出黎兩秒。哈﹗到結案陳詞時,佢就出黎喇﹗結果五點九先放D學生走。

至於後生仔點解要出卷?下回分解。


後生仔新年沒進步

以為新一年後生仔會有進步啦,確實,第一日返工,佢竟然仲記得約左學生家長,等我仲高興左一陣。點知......

第二日,交旅行費用的死線到了,佢又要我催佢,佢至肯俾返d回條我同埋去交錢。

佢仲話:「我尋晚出時間表出到八點呀﹗」我聽完第一個反應係:「痴筋,剛剛放完假都話d野趕成咁,咪即是話自己放假唔做好d野囉(梗係啦,scout大露營佢實有去啦),既然知道自己搞唔切呀,放假咁多時間,點解唔做好至返工呢?﹗仲有,做到八點好出奇咩,係你好少做到過左放工時間姐。」

放假前收聖誕聯歡會d錢時,我提左佢話班會費已經無晒喇,叫佢一次過收埋,費事搵野黎做,佢又話費事收多學生十蚊,好似一次過收好多錢咁,好啦,咁下次收班會費唔好煩我就得啦,哈,佢大大聲話到時佢收,今日佢竟然忘記左(忘記係佢既特色),叫我去收喎。我話知你記唔記得啦,一句:「班會費你收。」收線轉頭即走,費事理佢。

其實,收班會費都仲有段古呀:

學期初佢收錢收到亂晒,結果我用左兩粒鐘幫佢計,多左二百幾蚊。但最近英文老師話我班的英文補習班尚欠三百蚊未交。即是係,可能係,後生仔學期初找多左錢俾學生,或者,收少左學生錢,咁點呢?後生仔有日黎話我知呢件事(其實英文老師一早已話我知,我又睇下後生仔點做姐):

H:「.......咁我諗住收班會費啦。」

我:「好,都無晒啦,要收喇。咁上次你收多左個$237蚊,我已經買左D禮物俾學生,無晒架喇。」

H:「$237?唔係$28X咩?」

我:「我有mark架,你自己睇啦﹗」

H:「咁班會費都係貼十幾蚊姐。」

我:「咩呀?你收少錢就梗係你貼啦,有咩理由要學生貼呀,個D係學生錢黎架。」

H:「......」用手指住自己果個O字型既咀,仲加對龍眼都無咁圓咁大既眼。

我:「梗係啦(心個句:係咪人黎架)」