後生仔連實習老師都不如

事件一：

響個幾兩個禮拜前，我編好左學生嘅新座位表，然後叫後生仔印個靚版出黎。幾日後，佢同我講話無學生d英文名，想整埋英文名落去。無咪去問英文老師囉，咁你同我講，即係想我問啦，好啦。又幾日後，佢話我知佢未整好，原因係英文老師無俾佢。無俾你你唔識追架咩。好啦，我再搵英文老師啦，結果一日之內，我攞到個有英文名嘅班相，過埋膠，cut好晒，俾番後生仔，叫佢盡快做好個座位表啦。後來，佢又話自己好忙，做唔切，咁我見今日又要講旅行規則，又要講秩序比賽，都無時間調位，放佢一馬啦，我話可以下星期一先調啦。但係我真係唔係好明，整個座位表要幾耐呢？

今日早會後，我上到班房，發現d位仍然係考試d位，費事花時間同佢地放回原位，咪話第三堂上H sir果堂，阿sir會同佢地調位囉。我見咁突然，後生仔實做唔到喇，費事d同事無座位表睇，咪自己響電腦度整好，印好，過埋膠，排好相，貼好，包埋包書膠。「叮」一聲先至用左唔洗半個鐘時間，究竟我要求後生仔響咁多日裡面，抽半個鐘出黎做個座位表，係咪太過份呢？我真係要自我檢討下喇，唉﹗

事件二：

上個月中，輪到後生仔收週記。今日我要派週記，因為下星期一輪到我改。咁，後生仔就放左疊週記響班房啦，我一攞上手就本能地數簿啦。全班34人，得30本。佢第一時間就又呢個果個無返.......，日日都唔返咩，我都費事同佢講。結果我用左一分鐘咁耐呀，先至check到邊四個無交呀。成分鐘喎，唔怪得後生仔查唔到嘅，呀，錯，佢係無發現過疊簿得30本。我mark低係邊四個無交啦，然後要後生仔星期一同我跟進啦(我好擔心呀，我星期一、二要上course，我兩日無理我個班，唔知會俾後生仔搞到咩樣呀)：

我：「我check到呢四個無交，你......跟番啦。」

H：「我個日叫阿XX學生幫我收，我又信左佢，以為齊啦，所以唔知佢地無文呀。」

我：「咁你收左簿唔數架咩，佢收人工定你收呀？細路黎架咋。你日日都有數學堂，好容易就check到邊個無交啦，而家佢地成兩個星期無交功課都無人知呀，以後係咪做唔做功課都得呀？如果我無發現，佢地又過關啦。(diu)」

我好懷疑佢d數學功課有無收齊過。

之所以我話佢連實習老師都不如，係因為今次黎實習嘅G老師實在主動、醒目、肯做、盡責、有帶腦袋返工。G老師未畢業已經響好多方面都做得比H出色好多條街喇，咩係唔可以做，咩係應該做嘅，人地都清楚過H呀。真係唔知點解佢咁都搵到工呀。

其實，我真係唔應該係咁數佢d野嘅，但係又真係太多「奇人異事」呀，唔記錄低，我怕我遺漏左一兩件就遺憾啦﹗